学校お助け隊通信【第三号】 つなげよう。3つの視点を、学校の日常へ。 前号で語った「現状把握」「安心の環境づくり」「連携強化」。それは支援の“設計図”です。 次は“動かす”番です。 学校お助け隊通信‗第3号